ведущий рубрики

Мария Кузнецова, психолог

Развиваем ребенка с помощью компьютера

В прошлых заметках я писала о том, как превратить телевизор из врага в друга. А сегодня мы поговорим о способах превращения компьютера в инструмент развития ребенка. Ребенок столкнется с компьютером и в кассе магазина, и в театральной кассе, и на вокзале, и, наверняка, дома. Не стоит прятать компьютер от малыша – надо научить его относится к компьютеру бережно и понимать, зачем он нужен.

Если есть возможность, приобретите ребенку старше 4 лет специальный игровой обучающий компьютер – небольшое переносное устройство, спроектированное с учетом всех особенностей детской психики и поведения. Его нестрашно ронять, стучать по нему – такой компьютер противоударен. В памяти такого компьютера обычно установлены несколько десятков различных развивающих и обучающих игр и программы, причем предусмотрена возможность загружать и другие игры, по выбору родителей. Программы направлены на развитие памяти, внимания, мелкой моторики, логики, пространственного мышления, на обучение иностранному языку, на формирование умения читать, считать и т.д.

Если по каким-либо причинам вы не хотите приобретать ребенку отдельный компьютер, то можно покупать отдельные программы на CD-дисках, которые работают на обычном «взрослом» компьютере. В этом случае вам придется внимательно следить за работой ребенка на компьютере, чтобы обезопасить сам компьютер и ваши рабочие файлы от возможной порчи и потери. Компьютерные и детские магазины предлагают множество детских компьютерных программы: их делают по мотивам детских книг и мультиков (в том числе «Смешариков»), разрабатывают отдельные развивающие программы по обучению языкам, музыке, рисованию, географии, ботанике, астрономии. Выбор зависит исключительно от интересов ребенка и от кошелька родителей.

Предлагая ребенку поиграть с компьютером, помните о принципах работы с ним, которые должны соблюдаться ради сохранения здоровья ребенка:

  • В 3-4 года ребенок может находиться у компьютера 15-20 минут, в 5-6 лет – 20-30 минут, в 7-8 – не более 40 минут. Компьютерные сеансы указанной продолжительности следует проводить не чаще одного раза в день, желательно – не более 2-3 раз в неделю.
  • Занимаясь с компьютером, ребенок должен сидеть на стуле со спинкой, на расстоянии не менее 50-70 см от экрана, при этом центр экрана должен располагаться на уровне глаз ребенка. Компьютер должен стоять на столе, на котором также должны свободно располагаться руки ребенка. Ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах под прямым углом и стоять под столом на соответствующей подставке. Стол, на котором стоит компьютер, следует поставить в хорошо освещенное место, но так, чтобы на экране не было бликов.
  • Старайтесь почаще (желательно каждые 2-3 дня) проветривать и проводить влажную уборку в комнате, где стоит компьютер. Домашние цветы (особенно кактусы и суккуленты) способствуют ионизации воздуха и потому их очень полезно ставить рядом с компьютером.
  • Не предлагайте ребенку агрессивных игр, построенных на погонях, убийствах, проявлениях агрессии
  • Обсуждайте с ребенком его действия на компьютере: что ему понравилось, а что нет в этой игре, чему он научился, какие персонажи действовали в этой игре.